Entrevista: Docentes en servicio y docentes en practicas

BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO 

“GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

PLANEACIÓN EDUCATIVA

DOCENTES EN FORMACIÓN:

Arenas Morales Marisol

Martinez Delgado hILLARY Lizet

Irigoyen Güizado Brenda Yewdiel

Segundo semestre "B"

ENTREVISTA A DOCENTE EN SERVICIO

1.      ¿Qué es para usted la planeación?

2.      ¿Cuál es la diferencia entre planeación y planeación educativa?

3.      ¿En que se basa su planeación educativa?

4.      ¿Cómo diseña su planeación?

5.      ¿Cómo es que elige los nombres de las situaciones didácticas?

6.      ¿Sus situaciones didácticas fomentan algún tipo de actitud reflexiva o ética? (respeto, compañerismo, convivencia, etc.)

7.      Mencione que tipo de planeación lleva a cabo

8.      Mencione tres cosas que usted toma en cuenta para planear

9.      ¿Con que frecuencia se siente satisfecha con los objetivos planteados en su planeación?

10.  ¿Con qué campo formativo considera que se cumplen más sus actividades?

11.  ¿Qué campo formativo es el que menos aplica o en el que menos se cumplen los objetivos?

12.  ¿Qué recursos didácticos usa más en la mayoría de sus planeaciones?

13.  ¿Cada que tiempo hace planeaciones? (mensuales, anuales, semanales, diarias, etc.)

14.  ¿Sus planeaciones incluyen más el trabajo individual o colaborativo?

15.  De acuerdo a su planeación, ¿Cuáles son los problemas que enfrenta durante su jornada diaria en salón de clase?

ENTREVISTA A DOCENTE EN FORMACION

1.      ¿Qué es planeación?

2.      ¿Qué es planeación educativa?

3.      ¿Crees que te proporcionaron la información necesaria para poder planear adecuadamente?

4.      ¿Qué elementos tomas en cuenta para diseñar tu planeación?

5.      ¿Aplicas todos los campos formativos a la hora de planear?

6.      En tus planeaciones ¿haces uso de las TIC?

7.      ¿Tus planeaciones provocan interés y curiosidad en los niños?

8.      ¿La estructuración de tus planeaciones da tiempo para alcanzar a ver todos los temas o campos formativos que marcan los programas?

9.      ¿Cada cuánto haces tus planeaciones?

10.  ¿Cómo atraes la atención de los niños, qué es lo que haces?

11.  ¿Cómo percibes que tu planeación está teniendo éxito?

12.  ¿Qué estilo de enseñanza promueves con tus planeaciones?

13.   ¿Qué materiales utilizas para tus situaciones didácticas?

14.  ¿Qué dificultades enfrentas con mayor frecuencia?

15.   ¿Aparte del patio, hay otro lugar en el que desempeñas tus situaciones didácticas?